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课程名称: |
右脑潜能开发 |
课程编号: |
3053 |
授课学校: |
北京就业学校 |
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适合对象: |
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授课教材: |
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师资力量: |
七田真：日本教育学博士，国际著名的右脑开发专家，四十多年来致力与倡导和实践右脑教育的研究开发和推广。目前日本有400多所学校采用七田式教学法，他的教育理论还远播美国、东南亚以及韩国等地，在国际上产生了广泛影响。因其在右脑教育领域里的卓越贡献，日本政府特别授予他“社会文化功劳奖”，世界学术文化审议会向他颁发了国际学术奖，世界知识产权登记协会还向他颁发了世界和平功劳骑士勋章。他著述颇丰，主要有《超右脑英语学习法》《超右脑波动速读法》《智能和创造科学》《超右脑革命》《全脑时代》《右脑生活的秘密》《奇妙的七田式右脑学习法》《右脑全开发教育》等。
罗杰·斯佩里: 美国心理生物学家、神经生理学家。1913生于哈特福德。1941年获芝加哥大学哲学博士学位。1942年起，他开始从事生物学研究，1954年后任加利福尼亚理工学院心理生物学教授。是美国国家科学院院士，美国科学促进会等组织成员，国际脑研究组织成员。他通过“割裂脑”试验证明了，用右手的人左半球语言功能占优势，用左手的人右半球空间直觉和形象思维占优势，证实了大脑不对称的“左右脑分工理论”揭开大脑两半球秘密和功能分工，这一重大科学发现，给大脑两半球功能的传统观念画上了句号。为人们了解人脑更高级功能提供了新观念，于1981年获诺贝尔生理学和医学奖。 |
特别提醒: |
如遇电话占线或无人接听，请您先填写预约报名表，我们会尽快与您联系！ |
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下面是本课程开设的所有班级 |
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电话报名：010-51294794 晚7点后拨打或短信联系:吴老师 13521143862 |
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| 培训目的: |
培训目的：1、提高学生的记忆力和学习成绩;
2、培养学生用右脑记忆单词、数字、文章等习惯；
3、增强学生的想象力和创造力；
4、解决学生平时使用左脑死记硬背的难题，减轻学生的学习压力，达到左右脑并用，高效学习，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松、愉快的学习中突飞猛进。
从根本上解决学生在学习中出现的学习障碍：
＊注意力不集中，坐不住，上课东张西望 ＊背课文、背单词、背公式感觉头痛
＊考试粗心，丢三落四，做作业拖拖拉拉 ＊作文材料少，想象力不丰富
＊学习压力大，学习效率低，成绩不理想 ＊ 对学习不感兴趣，缺乏自信心
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| 上课地点: |
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| 报名限制: |
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| 授课内容: |
课程安排：30课时/期，每次1.5小时（两课时）
授课地点即时间：东城区少年宫（东城区） 周二四六（下午）5：30—7：00
现代经贸培训学校（宣武区）周六日（下午）5：30—7：00
北京建筑工程学院（西城区）周三日（下午）5：30—7：00
北科培训学校（海淀区） 周六日（下午）5：00—6：30
天通苑金子塔（昌平区）周五日5：00—6：30
开课人数：小班授课，每班10人，额满开班
收费标准：880元/期
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| 其他说明: |
自我检测
拓展训练：充分调动想象、空间识别、瞬间成像、左右脑协调等右脑能力，达到提高记忆力的效果。
记忆训练：上述训练后让学生进行记忆，针对性强，学生可以通过前面的训练成果进行实际运用，在不知不觉中提高记忆力。
拓展训练：充分调动想象、空间识别、瞬间成像、左右脑协调等右脑能力，达到提高记忆力的效果。
基础训练 照相记忆是利用右脑的图像能力的记忆，培养照相记忆最重要的是养成图像思考的能力。
一般 的训练包括：
1.呼吸放松
2. 视觉训练：包括一点凝视训练，眼睛的快速移动训练，3d图训练，等等 。
3.残象训练 ：
（1）黄卡训练 凝视黄卡20秒到30秒，迅速移开视点到一张白纸上，观看残象。分为四个阶段：第一阶段－－看到补色（颜色发声翻转），第二阶段－－颜色不发生翻转， 第三阶段－－可以改变残象的颜色和形状。第四阶段－－能够将残象变成灵活的个人记忆图像。（2）曼陀螺训练 每个图片都包含复杂的颜色和形状，每个图片看10秒钟，然后回忆
残象。一个没有问题了。练习两个，然后三个.....
（3）3色卡片训练 红 绿 蓝 3色卡片，颜色残象训练，先逐个的凝视每个卡片20－30秒，然后闭上眼睛光看残象，使残象的保留时间经可能的延长。然后，不用盯着卡片看，想象卡片，眼前直接出现卡片的颜色。（4）多边形卡片训练 看没有颜色的各种图形的卡片，直到看完后眼前能出现残象。然后，利用杯子，表等周围物体进行残象训练。 4.esp训练 训练用的卡片是两幅动物图片和三张背景图片。先进行冥想练习，然后分别凝视动物卡片和背景卡片各5秒钟，然后闭上眼睛，想象动物卡片中的背景变成了背景图片的颜色。然后睁开双眼，想象动物卡片中的背景变成了背景图片的颜色，要看着动物图片进行训练。 |
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